Didattica in Aula

Gli uomini e le donne hanno da sempre agito sui territori, trasformandoli con i propri interventi e creando nuovi paesaggi che sono il risultato della natura e delle azioni umane.

Da qui la proposta di cogliere quegli aspetti fisici ed umani che ci danno informazioni sul paesaggio del territorio del camposampierese oggi e dei cambiamenti avvenuti col passare del tempo, attraverso un percorso di natura storico-geografica.

Ecco alcuni esempi:

  • Il paesaggio centuriato
  • Camposampiero Medioevale. Il borgo, il castello, i Conti Tiso, le relazioni politiche
  • Venezia nel camposampierese. Le ville, l'agricoltura, le acque
  • Dall'agricoltura di sussistenza all'agricoltura industrializzata

Obiettivi e finalità: condurre gli alunni alla conoscenza del loro territorio affinché possano iniziare a costruire un ponte verso un mondo di relazione, di difesa, di recupero e di rispetto dell'ambiente locale.

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